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Comemoração do Dia Internacional da Mulher - 8 de março

Cartaz-Dia-Internacional-Mulher-2024
 
O Clube Europeu da Escola, no âmbito da Comemoração do Dia Internacional da Mulher, aplicou um inquérito, a todos os alunos, do 5º ao 12º ano, sobre o papel da mulher no mercado de trabalho e o que pode ou não ser considerado um comportamento de violência doméstica. Esse inquérito aborda uma série de questões e foi elaborado tendo por base um infográfico desenvolvido pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro- UTAD, o “Violentométro”, uma ferramenta que visa ajudar a detetar, alertar e denunciar comportamentos de violência.
Na sequência dos resultados obtidos, e que se encontram afixados pela Escola, foi considerada pertinente uma ação de sensibilização sobre esta temática, dirigida aos alunos do Ensino Secundário de forma a promover a consciencialização sobre a mesma, dinamizada pela Escola Segura, que se realizou no auditório da Escola. Devido à atualidade da temática, a reação dos alunos foi positiva, levando-os a refletir sobre as problemáticas e a acautelar possíveis situações com que se poderão deparar no futuro.

Equipa do Clube Europeu
 
Dia-Internacional-Mulher-Foto-1 Dia-Internacional-Mulher-Foto-2
 Cartazes Dia Mulher 2024
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Comemoração do “ Dia Mundial da Diversidade Cultural” - Ano Europeu do Património Cultural

Exposição -  21 de maio de 2018

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Concurso "O Património da Humanidade em Portugal"

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Ficha do Concurso "Património Cultural"

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Ano Europeu do Património Cultural

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O Douro e a Literatura

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O que é o Clube Europeu?

O Que E Clube Europeu

Os Clubes Europeus são uma iniciativa portuguesa, lançada em 1986, decorrente da experiência de pertença de Portugal ao Conselho da Europa, bem como da adesão à Comunidade Europeia. São espaços dinamizadores de atividades no domínio da educação europeia, destinados a todos os níveis de ensino, de acordo com as suas capacidades e competências. 

O Clube Europeu do Agrupamento de Escolas da Sé, funciona desde o ano letivo 2011/2012 com o objetivo de: 

  • Criar entre os seus membros um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo, por todos os meios ao seu alcance, aos outros membros da comunidade em que estão inseridos; 
  • Promover, com o apoio das entidades competentes, ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre: 
    - A Europa (aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos)
    - As Instituições europeias (estrutura, funcionamento, objectivos) 
    - Os Estados Membros da União Europeia e do Conselho Europeu (aspetos da vida política, social e cultural)
    - O património cultural e natural da Europa; 
    - Os problemas com que se defronta a Europa contemporânea;
     - Os objetivos da integração europeia;
     - Declaração Universal dos Direitos Humanos 
  • Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças; 
  • Contribuir para a compreensão e tolerância recíprocas; 
  • Contribuir para uma tomada de consciência relativamente à interdependência europeia e mundial, e à necessidade de cooperação; 
  • Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos – jovens cidadãos europeus – designadamente no que respeita à paz, aos direitos do Homem, igualdade de género e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural.
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