Despacho Normativo n.º 3/2026 – aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para os anos letivos 2025-2026 a 2027-2028.

Informamos que no período de 6 a 19 de março irá decorrer o prazo de inscrição para os exames finais nacionais, provas de equivalência à frequência e provas a nível de escola do ensino secundário – 2026/1.ª FASE, nos termos e prazos definidos no Quadro II do Despacho Normativo n.º 3/2026, de 23 de fevereiro.

As inscrições são efetuadas através da Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (PIEPE) disponível em https://jnepiepe.dge.mec.pt

A inscrição terá de ser feita pelo encarregado de educação ou o aluno, quando maior, à data em que se realiza a inscrição.

O aluno que não seja portador do cartão de cidadão tem de solicitar junto da escola de inscrição a atribuição de um número interno.

Podem ainda ser consultadas as perguntas frequentes (FAQ) disponibilizadas no endereço eletrónico https://www.dge.mec.pt/perguntas-frequentes-faqs

De 9 a 13 de março, o Agrupamento de Escolas da Sé celebra a música com entusiasmo e criatividade!

Uma homenagem à diversidade musical, ao nosso património cultural e ao poder da música de nos unir para além das fronteiras e das línguas.

Que esta semana nos inspire a escutar, descobrir e partilhar novas melodias, porque a música é, afinal, uma linguagem universal.

Destaque especial: interpretação da música: “Que O Amor Te Salve Nesta Noite Escura” pela nossa comunidade escolar!

No passado dia 18 de fevereiro, realizou-se no auditório da escola sede uma Sessão de Esclarecimento sobre Ética e Código de Conduta, dirigida aos encarregados de educação e a todos os funcionários não docentes da escola enquanto membros da comunidade educativa.

A sessão foi dinamizada pelo Dr.  Manuel Ferreira, que prontamente aceitou o convite da Comissão de Ética da escola.

Esta sessão teve como objetivo promover a reflexão e o esclarecimento sobre princípios, deveres e boas práticas que contribuem para um ambiente escolar baseado no respeito, na responsabilidade e na cooperação entre todos.

Ficam aqui os agradecimentos a todos os que estiveram presentes, em particular ao Dr. Manuel Ferreira pela criatividade, dinamismo e entusiasmo com que desenvolveu esta sessão.

A Comissão de Ética

No dia 20 de fevereiro, os alunos do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas da Sé – Lamego mergulharam num verdadeiro sonho com o Desfile de Carnaval 2026, subordinado ao tema “No Reino dos Mares Mágicos – Histórias do Fundo do Mar”.

Muito antes de sairmos à rua, professores, alunos, assistentes operacionais e famílias uniram-se, dedicando tempo, criatividade e carinho à construção de adereços e cenários.

O resultado foi um desfile cheio de cor, brilho e sorrisos.

Um agradecimento especial a todos os que fizeram parte desta viagem mágica ao fundo do mar e, sobretudo, aos nossos alunos, verdadeiros protagonistas, que deram vida ao Reino dos Mares Mágicos com a sua alegria, imaginação e entusiasmo. Juntos, tornámos tudo mais especial.

A Árvore, desta vez, deu poemas de amor

…e não é que a árvore que dá poemas cresceu, floresceu e deu frutos novamente!

Desta vez, foram frutos com sabor a amor! E que linda está a nossa árvore! Foi tão bem regada que os seus frutos sabem, intensamente, a amor, paixão, carinho e muito respeito pelo outro.

Os frutos foram tantos que a árvore não pôde com todos e foi preciso pedir ajuda a um mural, que também ficou cheiinho de amor! A colheita foi tão grande porque foi bem regada com a inspiração dos alunos de português do 3º ciclo e do secundário.

E qual a razão para que da árvore brotassem poemas de amor? A resposta é simples: o dia 14 de Fevereiro, o dia de S. Valentim, e o amor ser um tema recorrente na literatura.

A visão e interpretação do amor, na literatura, variam de acordo com cada época, corrente literária e, claro, autor. Na Idade Média, nas cantigas de amor, o trovador confessa a sua angústia nascida de um amor não correspondido pela sua “senhor”. Por sua vez, nas cantigas de amigo, a donzela confessa o sofrimento provocado pelos desencontros com o seu amigo, às amigas, à mãe e até à própria natureza. No Renascimento, com Luís de Camões, o amor é sentido de modo paradoxal e antitético. Quem não conhece o belo soneto iniciado pelo verso “Amor é fogo que arde sem se ver”? No Romantismo, a novela Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco, é narrada uma das mais belas e sofridas histórias de amor. Na atualidade, são muitos os poetas que criam poemas sobre o amor. E alguns deles são os alunos da nossa escola!

Pensando já na próxima colheita, com outros frutos, a nossa árvore convida toda a comunidade educativa a acercar-se dela, a regá-la, levando-a a dar ainda mais poemas!

A representante do grupo 300,
Helena Maria Sebastiana

No passado dia 11 de fevereiro, teve lugar, nas instalações da Direção Regional do Centro do Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ) — Serviços de Viseu, a reunião destinada à eleição da Mesa da Sessão Distrital de Viseu do Parlamento dos Jovens, para os Ensinos Básico e Secundário.

Esta eleição definiu os representantes que irão assegurar a condução dos trabalhos da Sessão Distrital, agendada para os dias 9 de março (Ensino Básico, em Castro Daire) e 10 de março (Ensino Secundário, no Auditório da ESTGV).

A nossa escola esteve representada pelos alunos Leonor Ponte (Ensino Básico) e Patrick Silva (Ensino Secundário), cuja participação merece um especial destaque. Ambos revelaram um notável sentido de responsabilidade, grande maturidade cívica, excelente capacidade de intervenção e um espírito de liderança que foi reconhecido pelos restantes participantes.

Num universo de 24 concorrentes, a aluna Leonor Ponte alcançou o lugar de suplente (5.o lugar) no Ensino Básico. Um resultado meritório e que reflete o seu empenho e a qualidade da sua participação. Já no Ensino Secundário, o aluno Patrick Silva foi eleito Vice-Presidente da Mesa da Sessão Distrital, uma distinção particularmente honrosa que prestigia, não só o próprio, mas também a Escola.

Estão, portanto, de parabéns, pela forma exemplar como se envolveram neste projeto, pela seriedade com que abraçaram esta iniciativa e pelo sentido de compromisso que evidenciaram ao longo de todo o processo.