Centro Escolar de Lamego n.º 2

No âmbito do mês da Proteção Civil, mês de março, Agentes da PSP deslocaram-se ao nosso Centro Escolar, para realizarem uma ação de sensibilização sobre “Segurança Rodoviária”. Foram escolhidas duas crianças, em cada ano escolar, para participarem numa atividade fora do recinto escolar. Os Agentes levaram as crianças, devidamente fardadas, à estrada, em frente ao Centro Escolar, para contactarem com os condutores que ali passavam naquele momento, pedindo-lhes para mostrarem os documentos, necessários à condução, e desejando-lhes “Boa Viagem”.

Esta atividade foi do agrado de todas as crianças que nela participaram, pois sentiram-se Agentes de autoridade por alguns momentos e ficaram mais sensibilizadas para a importância de todos respeitarem as regras de Segurança Rodoviária.

No sentido da prossecução das atividades delineadas no âmbito do Projeto Curricular de Articulação Pré/1.º Ciclo, nos dias 18, 19 e 21 de março, levaram-se a efeito novas sessões de aprendizagem dirigidas a toda a comunidade escolar do Centro Escolar de Lamego n.º2 ministradas e supervisionadas por António Barradas com a apresentação da dança e cantiga “Donde vens ó verde rosa” que, à semelhança da atividade anterior, concitou o agrado e o interesse de todos.

De referir que esta canção, recolhida na freguesia de Cotelo, retrata uma das muitas cantigas de namorico ou cantiga de amor, bem patentes no cancioneiro popular português, que oferece sempre uma grande panóplia de temas englobando toda a vida rural: cantigas da natureza, do trabalho, da vida quotidiana, das festas e romarias, retratando fielmente o “ser” e o “sentir” das gentes do Douro.

Prof. Rui Pina

No dia 14 de março de 2025, assinalou-se o do Dia Internacional da Matemática. No âmbito da Comemoração deste dia, a Unesco instituiu que, este ano, o tema seria Matemática, Arte e Criatividade. Neste sentido, elaborou um cartaz a preto e branco para ser colorido pelos alunos usando a sua criatividade, individualmente ou em grupo, em tamanho A4 ou A3.

Os professores aderiram, em massa, à proposta apresentada e os alunos puseram “mãos à obra”. Realizaram, então, pequenas “obras de arte” que foram expostas num placard comum, num dos corredores deste Centro Escolar.

Foi muito interessante ver o empenho que os alunos demonstraram na realização dos trabalhos e o gosto que manifestam ao passar no corredor e ver os seus trabalhos expostos.

A meu ver, iniciativas como esta servem para os alunos tomarem consciência de que a matemática, para além de ser muito importante para o dia-a-dia, também pode ser bastante divertida.

Modesta Duarte